As long as I breathe I hope. As long as I breathe I shall fight for the future.
Lev Trotskii
息をしているかぎり私は求める。息をしているかぎり私は未来のために戦う。
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There is a popular contention that half or more of the brain is unused. From an evolutionary point of view this would be quite extraordinary: why should it have evolved if it had no function? But actually the statement is made on very little evidence.
Carl Sagan
脳の半分以上は使われていないとのよく知られた説がある。進化論的な観点から言えば、これは極めて驚くべきことだ。機能がないのなら、なぜ進化したのかという話になるからである。しかしじつのところ、その主張には、ほとんど根拠がないのだ。
The central task of education is to implant a will and a facility for learning; it should produce not learned but learning people.
Eric Hoffer
教育の主な課題は、学習への意志と能力とを植えつけることにある。だから、それは学習した者ではなく学習する者を生み出すのでなければならない。
Everything comes in time to those who can wait.
Francois Rabelais
待つことができる者には、すべてが間に合う。
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