The question is asked in ignorance, by one who does not even know what can have led him to ask it.
Soren Kierkegaard
問いというのは、何が尋ねさせるよう導いたのかさえ知らぬ者によって、無知のうちに問い尋ねられるのである。
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Human entirety can only be what it is when giving up the addiction to others' ends.
Georges Bataille
人間の全体性というのは、他者の目的への依存を放棄してこそ、ありのままの姿となるのだ。
Any carefully planned thing destroys the creativity.
Ray Bradbury
注意深く計画されたものはどれも、創造性を破壊する。
The central task of education is to implant a will and a facility for learning; it should produce not learned but learning people.
Eric Hoffer
教育の主な課題は、学習への意志と能力とを植えつけることにある。だから、それは学習した者ではなく学習する者を生み出すのでなければならない。
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