Let's not pretend that mental phenomena can be mapped on to the characteristics of billiard balls.
Gregory Bateson
心理現象がビリヤードの球の特性のように描ける振りをするのは、やめることにしよう。
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The sublime and the ridiculous are often so nearly related, that it is difficult to class them separately.
Thomas Paine
崇高さと滑稽さとはしばしば極めて密接に関連しているため、それらを別々に分類するのは困難なことである。
The central task of education is to implant a will and a facility for learning; it should produce not learned but learning people.
Eric Hoffer
教育の主な課題は、学習への意志と能力とを植えつけることにある。だから、それは学習した者ではなく学習する者を生み出すのでなければならない。
It is not death or hardship that is dreadful, but the fear of death and hardship.
Epictetus
恐ろしいのは、死でも苦難でもなく、死や苦難への恐れである。
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