The Text is plural. Which is not simply to say that it has several meanings, but that it accomplishes the very plural of meaning: an irreducible (and not merely an acceptable) plural.
Roland Barthes
テクストは複数である。それは単にいくつかの意味を持つというのでなく、まさに意味の複数を果たしているのだ。すなわち、還元不能な（かつ、単に許容し得ない）複数である。
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People are more inclined to believe in bad intentions than in good ones.
Giovanni Boccaccio
人は、善意よりも悪意を信じやすいものだ。
The central task of education is to implant a will and a facility for learning; it should produce not learned but learning people.
Eric Hoffer
教育の主な課題は、学習への意志と能力とを植えつけることにある。だから、それは学習した者ではなく学習する者を生み出すのでなければならない。
One may not give one's soul to a devil of hate — and remain forever scatheless.
Eugene O'Neill
人は憎しみの悪魔にその魂を捧げて、永遠に無傷のままでいることはできないのだ。
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